Derechos humanos

Resumen

Se cuenta con la participación de alumnos de las secundarias no. 280, no. 27, técnica no. 14, la secundaria Profesor Manuel Hinojosa Giles y secundaria para trabajadores no. 69; quienes enlistan los derechos humanos que conocen. Comentan de dónde obtuvieron información sobre derechos humanos y realizan un ejercicio en el que mencionan un derecho junto a una obligación. Reflexionan sobre la importancia de evitar la discriminación y mencionan qué hacer si son víctimas de la violación de sus derechos. Mónica Mendoza, educadora en derechos humanos del Proyecto Juventud Sin violencia de la Comisión de Derechos Humanos del D.F., explica qué son los derechos humanos, sus características, clasificación y quienes pueden ejercerlos. Comenta si hay derechos específicos para grupos de edad. Expone el significado de obligación. Reflexiona sobre el uso de los términos derechos, obligaciones y compromisos. Destaca que la violación de derechos humanos únicamente puede denunciarse si la realiza un servidor público. Se ofrece la dramatización de un caso de violación de derechos y discriminación. En la sección El rapidín se explica qué son y de cuándo datan los derechos humanos. Se presentan las canciones Ala de colibrí de Silvio Rodríguez y Lágrimas de oro, interpretada por el grupo Manu Chao.