La educación como factor de desarrollo en los países del tercer mundo. Tercera parte

Resumen

Tercera parte del programa sobre la educación como factor de desarrollo en los países del tercer mundo. Se presenta un estudio realizado por Josep Alan (sic) investigador del sistema educativo hindú. Del estudio se puede decir que el sistema educativo de la India opera para servir a los intereses de su clase por encima de la pobreza de la nación entera, el sistema ha hecho poco por eliminar dicha pobreza, una de las características del sistema educativo de la India están el alcance restringido, la estructura distorsionada, entre otras. El sistema educativo está segmentado para cada nivel con alta calidad, instituciones para los privilegiados y subestimación para las masas populares. Dicho análisis sobre la educación en la India ejemplifica algunas deficiencias en las bases de los sistemas educativos.